5 февраля 2014 года в Таллинском Центре русской культуры вручены дипломы и памятные подарки участникам Международной петербургской олимпиады по русскому языку и культуре, проводимой для школьников из стран СНГ и Балтии, которая состоялась в октябре 2013 года.
Основная цель Олимпиады - поддержка и сохранение русского языка и русской культуры среди школьников, проживающих за рубежом; поддержка устремлений к совершенствованию русского языка; воспитание ценностного отношения к русской культуре; помощь в развитии толерантности и выявление начитанности, эрудиции, лингвистических способностей школьников.
От Эстонии в Международной петербургской олимпиаде по русскому языку и культуре для школьников из стран СНГ и Балтии участвовали 25 учеников старших классов из русских школ Таллина и Харьюского уезда, а так же Пярнуской Русской гимназии.
Все участники эстонской команды получили Сертификаты участников Международной Олимпиады.
Дипломом 1 степени награждены: Сергей Рыбаков, ученик 12-го класса Таллинской Махтраской гимназии (учитель Инна Низовцева), Андрей Панкратов, ученик 7-го класса Таллинской Махтраской гимназии (учитель Тамара Маслова) и Алина Белянкова, ученица 11-го класса Пярнуской Русской гимназии (учитель Елена Белянкова)
Дипломом 2 степени награждена Полина Муртазина, ученица 11 –го класса Палдиской общей гимназии (учитель Виолетта Зайцева)
Дипломом 3 степени награждены Арина Афанасьева, ученица Таллинской Еврейской школы (учитель Татьяна Шульева-Канушина) и Карина Ордабаева, ученица 10 –го класса Таллинской Гуманитарной гимназии Эхте (учитель Наталья Береснева).
Олимпиада проводилась в дистанционном режиме, и состояла из 3-х обязательных этапов-ступеней: Грамотность - Компетентность - Мастерство.
На I ступени проверялась предметная грамотность: русский язык, литература, культура.
На II ступени проверялась предметная компетентность: русский язык, литература, культура. Были представлены задания повышенной сложности по предметам гуманитарного цикла, требующие дополнительных, глубоких знаний и умения применить эти знания на практике.
На III ступени проверялось мастерство: филология и культура. Были представлены задания, требующие самостоятельного мышления и позволяющие участникам проявить свои интеллектуальные и творческие способности. Предлагалось написание творческой работы с элементами исследования в виде эссе, сочинения-рассуждения по одной из трех предложенных тем.
Оценивало работы учащихся компетентное жюри во главе с ректором С.Петербургской государственной Академии постдипломного педагогического образования.
Но не только школьники в этот день получили дипломы и награды.
С 1 октября по 25 ноября 2013 года Народный университет Центра русской культуры совместно с С.Петербургской государственной академией постдипломного педагогического образования проводил видео-семинары в режиме «вебинар» для учителей русского языка и литературы по теме «Вопросы теории, практики и методики обучения современному русскому языку в начальной, основной школе и гимназии».
Нынешняя группа слушателей семинара в режиме «вебинара» была немногочисленной, и не все в этой новой форме обучения дошли до конца.
Самым стойким и целеустремленным вручены сертификаты:
Вересенко Валентине, учителю Таллин.нской Лянемереской гимназии;
Ингрид Рейман, учителю Таллин.нской Мустамяэской реальной гимназии;
Ирине Кочубей, учителю Маардуской Основной школы;
Ирине Кадуриной, учителю Маардуской Основной школы.
Цель таких занятий – повышение квалификации учителя на основе интеграции зарубежного и отечественного педагогического опыта; реализация учебных и культурно-образовательных международных проектов.
На семинарах обсуждались вопросы теории, практики и методики обучения русскому языку, использование информационных технологий в образовательном процессе, вопросы формирования и реализации индивидуального образовательного маршрута.