СОЮЗ 
ОБЩЕСТВО 
СОБЫТИЯ 
МНЕНИЯ 
КУЛЬТУРА 
ИСТОРИЯ 
ОБРАЗОВАНИЕ 
ПРОЕКТЫ 
КАТАЛОГ 
ФОТО 
Вышел в свет одиннадцатый выпуск информационного бюллетеня Совета объединения «Русская школа Эстонии». Бюллетень является еженедельным средством рассылки информации о деятельности Совета, а также материалов, которые могут затрагивать интересы русской школы Эстонии.
Для того, чтобы отписаться от бюллетеня, Вы можете ответить на это письмо, указав темой-заголовком Вашего сообщения Unsubscribe. Пожалуйста, если Вы хотите связаться с Советом, используйте контактные данные указанные в конце бюллетеня, в частности адрес электронной почты -This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..
****
В этом выпуске:
1. О сотрудничестве с Государственным университетом - Высшей школой экономики
2. Совет за прошедшую неделю.
3. Ссылка на Закон об основной школе и гимназии с переводом четвёртого раздела 5-ой главы Закона – Работники школы
4. Ссылки на подборку статей посвящённых проблемам русской школы.
****
1. О сотрудничестве с Государственным университетом - Высшей школой экономики
Мы обменялись письмами с Управлением по сотрудничеству со странами СНГ и Балтии Государственного университета – Высшей школы экономики (ГУ-ВШЭ - Россия), где высказали намерения развивать отношения.
В этом выпуске мы публикуем анонс проводящихся олимпиад для школьников, в которых могут принять участие учащиеся школ Эстонии.
«Многопрофильная олимпиада для школьников Государственного Университета Высшая школа экономики проводиться для выпускных классов школ (10, 11 и 12 классов).
Благодаря олимпиадам школьники могут не только проверить свои знания, но и поступить в вуз на бюджетное место уже весной. Для прохождения первого тура олимпиады нужно зарегистрироваться на сайте ГУ-ВШЭ и в определенный день и час через интернет получить и решить задания. По итогам первого тура школьники, набравшие наибольшее количество баллов будут приглашены на второй очный тур.
Участие в олимпиаде - это шанс поступить без экзаменов на бюджетное место в один из самых престижных вузов России.
Прямая ссылка на условия олимпиады и регистрацию: http://www.hse.ru/sng/bak_
Пройдя по ссылкам, Вы можете посмотреть текущие и будущие мероприятния проводимые ГУ-ВШЭ:
2. Совет за прошедшую неделю
В этой рубрике мы знакомим Вас с деятельностью Совета за прошедшую неделю. Десятый выпуск бюллетеня вышел 15-ого декабря. Его можно прочитать здесь:
* http://baltija.eu/news/read/
2.1. Продолжается анкетирование родителей учащихся русских школ. Просим Вас высказать Ваше мнение.
Пожалуйста, ответьте на несколько коротких вопросов по следующей ссылке.
Пожалуйста, перешлите ссылку на вопросы другим родителям, кто может быть заинтересован и желал бы определять путь развития школы для своих детей.
2.2. Двадцатого декабря в понедельник Совет направил обращение к Правительству ЭР и к комиссару Совета Европы Томасу Хаммарбергу.
С полным текстом обращения можно ознакомиться здесь:
* http://baltija.planet.ee/
Сейчас необходимо получить оценку постановлению Правительства, которое вступает в силу с 1-ого января 2011 года. Постановление пытается сузить нормы заложенные в Законе об основной школе и гимназии (ЗОГШ), таким образом оно входит в противоречие с Законом. Так как ЗОГШ обладает большей юридической силой чем постановление, то нормы ЗОГШ останутся главенствующими. Однако существует опасность, что постановление может ввести в заблуждение родителей учащихся русских школ, которые не знакомы с отношениями между правовыми нормами. В обращении указано на возникающее противоречие и Правительству сделано предложение внести изменения в постановление, чтобы избежать противоречия.
Одновременное обращение к Томасу Хаммарбергу ставит целью учесть мировой опыт решения проблем подобных той, которая сложилась в нашей стране.
Также Совет благодарит Сергея Николаевича Середенко за юридические консультации!
2.3. В понедельник состоялась встреча с председателем комиссии по культуре Государственного собрания (Riigikogu) г-ном Крейцбергом. Во встерчи приняли участие члены Совета Дмитрий Михайлов и Алексей Хватов. Дмитрий Михайлов поделился впечатлениями от встречи:
«Мы передали в комиссию копию текста Обращения, после чего состоялся длительный и откровенный разговор по широкому спектру проблем, связанных с русской школой в Эстонии. В ходе беседы проф. Крейцберг подтвердил и пояснил свою высказанную им в последние дни в разных средствах информации позицию о максимально гибкой стратегии добровольного выбора языка обучения гимназиями и недопустимости силовой эстонизации русских школ по какому-то шаблону (60: 40, 50:50 или 40:60), игнорируя степень подготовленности школ и учеников к такому переходу. Обе стороны быстро пришли к мнению, что шкала эта может быть от 0 до 100% - Попечительские советы одной школы могут отстаивать свое право на преимущественно русскоязычное, а другие на преимущественно - эстоноязычное образование. Поэтому переходы из школы в школу быстро сбалансируют "соотношение предпочтений" и создадут реальную базу для дальнейших принятий решений на всех уровнях государственной и местной власти и учетом воли родителей и детей.
Русская школа это не только получение качественного образования на родном языке, но неотъемлемая часть русской культуры, и Эстония должна осознать это как свой культурный и социальный капитал в мультикультуральной Европе.»
Стороны договорились продолжать развивать отношения, включая вопросы касающиеся Законов разрабатываемых комиссией.
См. также “Актуальную Камеру” от 20-ого декабря:
* http://rus.err.ee/ak/c0c5c30b-
2.4. В воскресенье, 19-ого декабря состоялась второе заседание Комиссии Совета по связям и работе с образовательными учреждениями и институтами. Обсудили текущее положение дел со времени проведения прошлого собрания. Обсудили ближайшие задачи. Был намечен план работы Комиссии на ближайшие месяцы.
***
3. Ссылка на Закон об основной школе и гимназии с переводом четвёртого раздела 5-ой главы Закона – Работники школы
Закон об основной школе и гимназии опубликован в Государственном вестнике:
https://www.riigiteataja.ee/
Благодарим Центр информации по правам человека за предоставленный перевод!
Глава 5
СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЫ
Раздел 4
Работники школы
Статья 74. Работники школы
(1) К работникам школы относятся педагоги и другие работники.
(2) Минимальный штат работников школы устанавливает министр образования и науки.
(3) Состав работников школы утверждается по предложению директора школы в порядке, установленном содержателем школы, с учетом минимального штата работников школы, установленного министром образования и науки.
(4) Права, обязанности и ответственность работников школы определяются уставом школы, правилами трудового распорядка, установленными работодателем, должностной инструкцией и трудовым договором.
(5) Трудовой договор с работником школы заключает директор. При приеме на работу педагога на основе международного контракта директор заключает трудовой договор на срок, предусмотренный международным контрактом.
Статья 75. Педагоги
(1) В настоящем законе в качестве педагогов рассматриваются директор, завуч, учитель, помощник учителя и другие лица, работающие в сфере обучения и воспитания.
(2) Требованием к квалификации учителя является наличие по меньшей мере высшего образования и педагогическая подготовка, а также подготовка по предмету в соответствии с квалификационными требованиями, установленными в соответствии с частью 3 настоящей статьи.
(3) Квалификационные требования педагогов устанавливает министр образования и науки.
(4) Для оценки профессиональных педагогических умений и педагогического мастерства, определенных в постановлении министра образования и науки в соответствии с частью 3 настоящей статьи, проводится аттестация. Порядок и условия аттестации устанавливает министр образования и науки.
(5) Для замещения вакантных должностей педагогов, кроме директора, директор объявляет открытый конкурс, если международным соглашением не установлено иное. Порядок проведения конкурса по предложению директора устанавливает попечительский совет.
(6) Если при проведении конкурса на замещение вакантной должности не определен учитель, отвечающий квалификационным требованиям, директор может заключить временный трудовой договор сроком до одного года с лицом, имеющим по крайней мере среднее образование. В таком случае директор организует в течение года новый открытый конкурс.
(7) Педагогом не имеет права работать лицо, понесшее наказание или по отношению к которому было применено принудительное лечение на основании п. 2 ч. 2 ст. 133, п. 1 ч. 2 ст. 141, п. 1 ч. 2 ст. 142 , п. 1 ч. 2 ст. 143, п. 1 ч. 2 ст. 1431, , ст. 144–146 или ст. 175–178 Уложения о наказаниях за совершенное преступление, если данные о наказании на основании закона о регистре наказаний не стерты из регистра наказаний или данные из регистра наказаний стерты и перенесены в архив регистра наказаний.
Статья 76. Установление нижней ставки заработной платы учителей
Минимальный уровень оплаты труда учителей, в том числе платы за классное руководство, определяется по должностным категориям, устанавливаемым при аттестации учителей, в общегосударственном масштабе по соглашению между полномочными представителями правительства ЭР, общегосударственных союзов единиц местного самоуправления и зарегистрированных объединений учителей и устанавливается правительством республики. Если достижение соглашения оказывается невозможным, решение о минимальных размерах оплаты труда принимается правительством республики.
Статья 77. Стартовое пособие учителя
(1) Стартовое пособие учителя (в дальнейшем – стартовое пособие) – это пособие учителю, впервые приступающему к работе в школе.
(2) О получении стартового пособия может ходатайствовать лицо, которое:
1) завершило обучение по педагогической специальности на уровне высшего образования и в течение 18 месяцев после этого приступает впервые к работе в школе, кроме школ, находящихся в Таллине и Тарту. О получении стартового пособия через четыре месяца после завершения обучения по педагогической специальности на уровне высшего образования может ходатайствовать и лицо, приступившее впервые к работе учителем в ходе обучения педагогической специальности или в ходе предшествующего обучения на бакалавра при условии, что между завершением обучения на бакалавра и началом получения педагогической специальности не прошло более года. Право лица, находящегося в год завершения педагогического обучения на уровне высшего образования в отпуске по беременности и родам, военнообязанного, призванного для выполнения долга срочной воинской службы или находившегося на педагогической практике в иностранном государстве, ходатайствовать об исходном пособии продлевается на срок отпуска по беременности и родам, а также отпуска по уходу за ребенком, срок несения срочной службы или педагогической практики;
2) работает не менее чем на 0,5 должностной ставки учителем в школе, причем при расчете 0,5 ставки учитывается одновременная работа в профессиональном учебном заведении преподавателем-специалистом либо преподавателем общеобразовательных предметов, кроме профессиональных учебных заведений, расположенных в Таллинне и Тарту;
3) соответствует должностным квалификационным требованиям;
4) владеет эстонским языком на установленном в законе о языке уровне владения языком C1.
(3) Размер стартового пособия устанавливается в ежегодно законе о государственном бюджете.
(4) Лицо, получившее стартовое пособие, обязано вернуть выплаченное ему пособие, если его постоянная работа учителем завершится по окончании менее чем пяти лет после получения первой части пособия. Работа считается постоянной в период устойчивой нетрудоспособности или в случае, если трудовой стаж работы учителем лица, получившего стартовое пособие в соответствии с условиями, указанными в пунктах 1 и 2 части 2, не прерывается в течение пяти лет более чем на три месяца за один раз. Стартовое пособие необходимо вернуть в течение трех лет после представления извещения, выплачивая ежегодно по одной трети от суммы, подлежащей возврату.
(5) Лицо, получившее стартовое пособие, не обязано возвращать выплаченное ему пособие в случае, если оно отказалось от работы в связи с существенными нарушениями работодателем обязанностей, либо в случае внезапного расторжения работодателем трудового договора, либо при внезапном расторжении трудового договора работодателем из-за невозможности продолжать трудовые отношения на договоренных условиях из-за снижения объема работы или ее реорганизации, либо из-за завершения работы по другим причинам (сокращение).
(6) Порядок подачи ходатайства, выплаты и требования возврата стартового пособия устанавливает министр образования и науки.
------------------------------
> Молодой учитель, какой опыт есть у Вас при получении стартового пособия? (Статья 77)
***
4. Ссылки на подборку статей посвящённых проблемам русской школы.
Ниже Вы можете найти ссылки на различные статьи и публикации посвящённые темам русской школы.
(A) Хелена Тальп, “ Кому нужна такая E-kool?”
http://baltija.eu/news/read/
(B) Родион Денисов, «Главное – не впадать в крайности»
http://baltija.eu/news/read/
(C) Актуальная камера от 20-ого декабря 2010 года
http://rus.err.ee/ak/c0c5c30b-
***
Просим Вас сообщать нам о любых заметных событиях, которые могут затрагивать интересы русской школы Эстонии и обращаться с любыми вопросами и предложениями.
Перешлите бюллетень Вашим знакомым, которым могут быть интересны вопросы поднимаемые Советом. Для того, чтобы подписаться на бюллетень, необходимо отправить письмо с адреса электронной почты, на который подписчик желал бы получать выпуски бюллетеня, на адрес This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. и указать темой-заголовком Subscribe. Можно попробовать также использовать прямую This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (нажмите), в случае если у потенциального подписчика настроен почтовый клиент.
С уважением,
Совет объединения «Русская школа Эстонии»
Контактная информация:
адрес электронной почты: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
телефон: 58 106 905
