Михаил Петров. Фото из личного архива

Мое решение прожить следующий год без публицистики было принято «оппонентами» за проявление слабости. Оказывается наша система унылого патриотизма не может существовать без жупела. Простите, но на роль пугала я не гожусь. Разумеется, интернет это великое изобретение, но мое влияние на его местный сегмент сильно преувеличено. Успех здесь имеет только антиэстонская пропаганда, разжигание межнациональной вражды и антисемитизм.

Моя публицистка не достигает, поставленной перед ней цели, поэтому она вам и не нужна. Но в таком случае она и мне не нужна тоже. Именно поэтому следующий год я назначил себе годом без публицистики. Однако напоследок хочу, чтобы у некоторых «оппонентов» еще разок от злобы в зобу дыханье сперло.

Ученье не пошло впрок.

Прежде всего, нас заставили протестовать против закона о языке, тогда как следовало протестовать против закона о гражданстве. Был бы принят нормальный закон о гражданстве, возможно, вопрос о языке и вопрос о реформе школы вообще не стояли бы в повестке дня. Благодарим лидеров ОСТК и Интердвижения – они играли точно не на нашей стороне.

Нас отлично развели на многопартийности. В апофеозе клоунады одной партией командует шоумен, а другой бывший официант. В результате мы лишились парламентского представительства, но это нас тоже ничему не научило.

Следующей крупной разводкой была история с «Бронзовым солдатом». Из него ловко сделали наше русское все, в которое псевдопатриоты вцепились руками, ногами и зубами. Знаете, что бывает с детьми, когда у них отнимают любимые игрушки? Обыкновенно дети закатывают истерики и ломают вещи, которые принадлежат взрослым. За истерикой и вандализмом следует суровое наказание. Между тем выход из разводки был, но воспользоваться им не захотели. Достаточно было перенести внимание с «Бронзового солдата» на мемориал в Марьямяги. Там устраивать митинги и туда носить венки из колючей проволоки – к памятникам 20-й эстонской дивизии SS и Omakaitse. Но уйти из центра города – центра внимания! – на окраины оказалось выше сил героических защитников «солдата».

Темой следующей крупной разводки стала иноязычная школа. Ее торжественно объявили «русской» и теперь с завидным упорством пытаются выдать за наше все, за последний рубеж обороны.

Последний рубеж

Я очень хорошо понимаю, какие сильные эмоции у русского человека вызывает страшилка про ликвидации русских школ и русского образования. Однако в Эстонии нет ни русских школ, ни русского образования. И не я это придумал. В подтверждение сошлюсь на материалы «Круглого стола» по вопросам будущего русской культуры в Эстонии, состоявшегося в апреле 2006 года. Проблему обсуждали Николай Соловей, Людмила Матросова-Зыбина, Виктор Бойков, Сергей Исаков, Александр Ильин, Юрий Мальцев, Людмила Полякова, Алексей Семенов, Лидия Кылварт, художники Николай Кормашов и Валерий Смирнов, а также депутаты Таллиннского горсобрания Маргарита Черногорова, Светлана Козлова и другие заинтересованные лица. Автор приведенного ниже текста журналистка Любовь Семенова:

«Серьезная полемика разгорелась по поводу неотъемлемой части процесса воспитания русского человека в Эстонии — русской школы, ибо, по мнению большинства присутствовавших, таковой в нашем государстве просто нет. То есть, конечно, имеется государственная школа с преподаванием на русском языке с эстонской учебной программой, где русскому языку и литературе отведен минимум часов, а таких предметов, как русская культура или русская (не путать с советской) история, нет и в помине. И получается, что из школы выходят вроде бы русские люди, но со смещенным представлением о своей идентичности. Печальных примеров такого «смещения» в Эстонии предостаточно».

Возникает вопрос, если большинство собравшихся и такие патриархи русской культуры как Николай Соловей и Сергей Исаков пришли к выводу о том, что русской школы в Эстонии не было уже в 2006 году, откуда она взялась сегодня в году 2011-ом?

Технология разводки примитивна: иноязычную школу выдают за русскую, русскую школу, объявляют последним рубежом обороны от эстонцев и предлагают за нее побороться. Возникает еще один вопрос, а за что конкретно мы боремся? Русской школы нет и ответить на вопрос о том, сколько будет стоить восстановление школы с нуля, сколько это займет времени и с чего следует начинать не в состоянии никто из моих так называемых оппонентов. Им не до калькуляторов. Хватило бы шапок закидать ненавистное министерство образования!

Фактически нам предлагают бороться с государством за государственную иноязычную школу с государственной же (эстонской) учебной программой. То, что мы уже сегодня имеем даром, нам теперь предлагают завоевать в ходе упорной борьбы. По сути, речь идет о том, чтобы ценой немыслимых потерь вырвать у государства изменение пресловутого соотношения процентов «60 на 40», свести его к соотношению «50 на 50» или – предел мечтаний! – к «40 на 60». Можно было бы дубинками и водометами загнать нас в клетку, но ничто так не ценится в мире наживы как военные трофеи. Иноязычная школа как трофей русской общины – это класс!

Между тем единственное предназначение иноязычной школы содержать козлищ – русских детей отдельно от овнов – детей эстонских, не позволяя им смешиваться. Особый шик разводки состоит в том, чтобы мы добровольно и с пеной у рта защищали свою клетку, т.е. институциональную сегрегацию – по Кленскому, «духовный концлагерь».

Наглая самоуверенность

Борьбу за «русскую школу» сегодня возглавляет Центристская партия, за что ей некоторые поют дифирамбы. Вот, что я нашел у российского гражданина Алексея Хватова:

«О той низости и наглой самоуверенности, до которой оказались способны опуститься эти люди, говорит всего лишь одна цитата из очередной публикации, за которую заранее извиняюсь: "центристские защитники русской школы юридически стерильны, как свежекастрированная сука". Это оскорбление высказано в адрес одной из крупнейших партий в Эстонии, представители которой сегодня занимаются реальной работой в муниципалитетах Нарвы и Таллина, в Государственном собрании (парламенте Эстонии)».

Один абзац, а сколько одновременно фронды, пафоса, филистерства и подобострастия! Здесь тебе и Таллин с одним «н», и Государственное собрание вместо Рийгикогу, и фальшивые извинения, и низкопоклонство перед центристами. Для пущей важности чужую цитату Хватов переврал, но истину восстановить не трудно.

Центристы натравливают защитников русской школы на министерство образования и науки, отлично понимая, что министерство лишь выполняет закон, принятый Рийгикогу и ни один из министров не в праве отказаться от его выполнения. Они отлично знают, что Конституция ЭР не является конституцией прямого действия. Возникающие в обществе коллизии не могут разрешаться в суде, органах законодательной или исполнительной власти на основе одних только конституционных предписаний. Нужны законы и подзаконные акты.

Школьная проблема решается только в Рийгикогу, но там у центристов нет никакой реальной законодательной инициативы. Они даже простенькую поправку в любой другой закон продавить сквозь правящую коалицию не в состоянии, не то, что отмену или изменение закона о реформе школы, принятого под лозунгом «Plats puhtaks!»

Я не стану осуждать центристов за то, что чужими руками – русскими! – они раскачивают внутриполитическую ситуацию в государстве. Это просто политика, и ничего больше. Однако смотреть на баранов, которые охотно и с пафосом ведутся на разводку, знаете ли, противно. Если находится человек пытающийся сказать баранам правду о происхождении баранины, то баранам это неприятно. Разрушение иллюзий, по Хватову, это низость и наглая самоуверенность.

Двух станов не боец

Вот, что я нашел у одного из моих «оппонентов» Игоря Розенфельда:

«Михаил Петров уже не первый раз в своих суждениях о ситуации вокруг русских школ в Эстонии высказывает полное одобрение официальным реформистским и исамалийтовским чиновникам, занимающимся «реформой», реально же – ликвидацией данных школ. Не кто иной, как тот же М.Петров в свое время называл эстонские русские школы “ублюдочными”; сейчас он же именует их “негодным объектом”».

Бывший народнофронтовец Розенфельд передернул по взрослому, приписав мне неоднократное одобрение действий реформистских и исамалийтовских чиновников. Я же считал и считаю, что государству, которое само, без посторонней помощи вляпалось в школьную реформу, мешать не следует. Чем быстрее наступит коллапс реформы, тем быстрее наступят желанные перемены. С моей точки зрения, борьба за так называемую русскую школу с министерством образования и науки есть покушение на негодный объект. Начинать надо с борьбы за изменение идеологии (государственной доктрины). Идеология – это правильный объект общественного воздействия.

Розенфельд известен тем, что в Народном фронте Эстонии, по собственному признанию, боролся со сталинизмом и справа и слева. Естественно, что не получив законного удовлетворения за соучастие в восстановлении независимости Эстонии, он долгое время пребывал в расстроенных чувствах. Только так я могу объяснить то обстоятельство, что многомудрый Розенфельд заметил школьную проблему не в 1996 году, а только в 2011-ом. Однако борьба со сталинизмом продолжается:

«Как и М.Петров, русские национал-патриоты в Эстонии уже не в первый раз – а практически постоянно в течение долгого времени – оказываются союзниками национал-патриотов эстонских. (…) Кто защищает русские школы, на ком эта защита держится в первую очередь? На русских центристах, прошедших в парламент и занявших места в органах местного самоуправления несмотря на активную антицентристскую пропаганду русских национал-патриотов (консерваторов). Кто, напротив, помогает проваливать русские школы с русской стороны? Русские национал-патриоты, включая Петрова и иже с ним».

Искренне восхищен тем, как изящно Розенфельд соединил меня с русскими национал-патриотами, не утруждая себя доказательствами. Однако «иже со мной» нет никого. Чтобы убедиться в этом, Розенфельду достаточно заглянуть в комментарии к моей публицистике. Местное национал-патриотичское движение, мягко говоря, меня не жалует. Не пожалев для моего унижения красного словца, «оппонент» сморозил очевидную глупость.

Сам же Розенфельд, разумеется, в стане защитников «русской» школы, т.е. по сути, в стане все тех же… русских национал-патриотов. Один мой знакомый незадолго до отъезда на ПМЖ в Германию придумал молитву: «Господи! Сделай так, чтобы евреи в Эстонии перестали быть русскими и тогда я вернусь». Сказано было еще в начале 90-х, но теперь я понимаю, что Ося не вернется сюда никогда.

О национал-патриотизме

Настоящих, упертых русских национал-патриотов в Эстонии можно пересчитать по пальцам. То, что мы по наивности принимаем за проявления национал-патриототизма, большей частью является имитацией и русскости и патриотизма. В некоторых кругах модно имитировать русский экстремизм.

Почитайте статьи и комментарии в местном интернете. На DZD, Delfi и Балтии одни и те же хамы в формате национал-патриотизма. Их немного, но они создают впечатление массовки, люто ненавидящей Эстонию и эстонцев. Взять хотя бы товарища Розенфельда и по НФЭ и по стану защитников «русской школы» Олега Базанова (он же «Зверобой» и «О.Родионов»). Ударившись в родноверство, полуэстонец Базанов стал святее Папы Римского и теперь для него все эстонцы – ублюдки, а эстонский – язык ублюдочный. Однако Базанов сильно обижается, когда школу в формате «60 на 40» называют ублюдочной (гибридной). В довершение Базанов, как пристало истинному русскому национал-патриоту, не стесняется публично демонстрировать свой антисемитизм.

Нельзя жить, оправдывая свою ненависть чужой ненавистью. Если вам так противна Эстония и эстонцы, то ведь можно выйти вон и без демонстрации хамства. Мне тоже много чего не нравится в Эстонии, но я понимаю, что даже худой мир русских с эстонцами принесет больше взаимной пользы, чем межнациональное противостояние и, не приведи Господи, конфликт с применением силы.

А хотите сохранить русский язык в Эстонии – размножайтесь. Перестаньте думать о себе, как о меньшинстве. Размножение – это единственный способ получить гарантии использования русского языка, которые не предоставит вам никто в мире.

На прощанье мой вам совет: всегда и везде говорите по-русски. А если не хотите оставаться баранами, то молока с булочкой и шагом марш на печку с дурочкой улучшать демографическую ситуацию. На печке вам точно никто не запретит говорить по-русски.

Михаил ПЕТРОВ

Обсуждение закрыто